DPRD Samarinda Sebut Sekolah Rakyat Berhasil Bentuk Karakter dan Keterampilan Siswa

Ketua DPRD Kota Samarinda, H. Helmi Abdullah, S.E., M.M.

SAMARINDA.nusantaranews.info – Program Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) di Kota Samarinda dinilai menunjukkan perkembangan yang positif. Meski baru berjalan sekitar satu tahun, para peserta didik yang berasal dari keluarga prasejahtera telah memperlihatkan peningkatan kemampuan, keterampilan, serta rasa percaya diri dalam mengikuti proses pembelajaran.

Ketua DPRD Kota Samarinda, H. Helmi Abdullah, S.E., M.M., mengatakan dirinya telah melihat secara langsung perkembangan para siswa selama mengikuti pendidikan di sekolah berasrama tersebut. Menurutnya, hasil yang dicapai dalam waktu relatif singkat menunjukkan program ini berjalan sesuai harapan.

Baca Juga  Jelang SPMB, DPRD Samarinda Minta Orang Tua Tak Abaikan Pembaruan Data DTKS

“Saya melihat perkembangan anak-anak cukup baik. Dalam waktu satu tahun saja mereka sudah menunjukkan kualitas dan keahlian masing-masing. Ini tentu harus terus dibina agar semakin percaya diri,” kata Ketua DPRD Kota Samarinda, H. Helmi Abdullah, S.E., M.M., Jumat (10/07/2026).

Menurutnya, pendidikan merupakan investasi jangka panjang dalam membangun kualitas sumber daya manusia. Karena itu, keberlanjutan Program Sekolah Rakyat dinilai sangat penting agar semakin banyak anak dari keluarga kurang mampu memperoleh akses pendidikan yang layak.

Baca Juga  Komisi IV DPRD Samarinda Tekankan Akurasi Data Penerima Sekolah Rakyat

Ia menegaskan DPRD Kota Samarinda mendukung penuh program yang mampu memperluas kesempatan belajar sekaligus mengurangi kesenjangan pendidikan di tengah masyarakat.

Selain itu, Helmi turut mengapresiasi Kementerian Sosial Republik Indonesia beserta seluruh pihak yang telah berkontribusi menghadirkan Program Sekolah Rakyat dengan konsep pembelajaran yang nyaman dan mendukung perkembangan peserta didik.

Di jelaskannya, keberhasilan program tidak hanya diukur dari peningkatan kemampuan akademik, tetapi juga dari pembentukan karakter, kedisiplinan, dan mental peserta didik sebagai bekal menghadapi kehidupan di masa depan.

Baca Juga  Iswandi Kritisi Pembahasan Raperda Limbah B3 Minta Dasar Hukum dan Urgensi Diperjelas

“Pendidikan bukan hanya soal ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan kedisiplinan sebagai bekal menghadapi masa depan,” pungkasnya.

Penulis: Nng